Педагогическая коррекция. Конструирование - это одно из самых любимых детских занятий. Психологи считают, что тяга к конструированию заложена на уровне инстинктов. Дети неосознанно тянутся к настоящей кладези пользы для умственного развития. Соединяя компоненты конструктора, ребенок учится делать точные движения, ощущает мельчайшие выступы и углы предметов. Подобная стимуляция оказывает благотворное влияние на двигательные и речевые зоны в коре головного мозга. Логопеды давно уже выявили связь между развитием мелкой моторики и речи. Играть в конструктор это не только интересно, но и очень полезно.